Лесные экосистемы – живое украшение Земли

Для развития лесного комплекса Российской Федерации, некогда бывшим одним из ведущих в экономике страны необходимо владеть основами и передовыми научными знаниями о природе леса, его функционировании, рациональном использовании и защите.

К сожалению, на сегодняшний день профессии связанные с работой в лесу и его изучением не стоят в списке приоритетов выпускников школ, одной из причин этого является низкая информированность жителей, а в особенности детей, о важности этого природного объекта в жизни страны и функционировании биосферы в целом.

Представленная лекция призвана пробудить интерес слушателей к научному познанию лесу и проблемам экологии.

НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

  • биологические науки
  • Класс

  • 7 класс
  • 8 класс
  • Форма проведения

  • лекция
  • Продолжительность

    2-3 часа

    Цель и задачи

    Цель программы - формирование у подрастающего поколения бережного, социально-активного и экологически обоснованного, отношения к лесу и природе, а также развитие исследовательского интереса к изучению лесных экосистем.

    Задачи:

    • в образовании – получение знаний в области лесоводства и современных технологий лесовосстановления и защиты леса. Обучение навыкам исследования природных закономерностей жизни леса.
    • в воспитании - формирование на основе полученных знаний экологического мышления (человек только часть природы, которая богата многообразием живых организмов). Воспитание этики поведения в природе, заботливого к ней отношения и любви. Обоснование важности изучения природы и профессии лесовода-эколога.

    Планируемые результаты

    1. Развитие знаний в области лесоводства и лесовосстановления.
    2. Развитие практических умений пользования оборудованием для измерения показателей роста леса.
    3. Профессиональная ориентация на лесное хозяйство и профессии, связанные с экологическим и лесным профилем.
    4. Направленность к формированию личности, имеющей убеждения в необходимости сохранения и бережного отношения к лесу и окружающей среде.

    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

    Элементы предлагаемой программы (интерактивной лекции) использовались:

    1. при проведении обзорной экскурсии для участников детского лагеря «Эко форум» по Институту леса КарНЦ РАН и обучающего практического занятия о навыках использования лесотаксационного оборудования (2014 г.);
    2. при организации интерактивной игры «Лесная инженерия» (2014 г.);
    3. при проведении профориентационной акции «Профессии лесопромышленного комплекса» (2014 г.)

     

    Презентация