Научный метод

Подавляющее большинство предметов, изучаемых в школе, основаны на такой форме познания как наука. При этом в школьном курсе не предполагается изучение структуры науки, ее особенностей как формы познания. В рамках данной лекции предполагается рассказать учащимся о том, что такое наука на примере физики. Например, во многих учебниках школьного курса физика не дается ясного представления о том, что такое теория, закон или принцип, не говорится о том, что общего и чем различаются эти понятия, хотя они встречаются на протяжении всего школьного курса. В лекции будут освящены такие подтемы, как различие реальности и модельного описания устройства мира, как уже говорилось выше будут рассмотрены такие понятия как "закон", "теория" и "принцип", основные виды научных экспериментов, различные типы погрешностей, а также ряд друг вопросов.

НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

  • физические науки
  • Класс

  • 10 класс
  • 11 класс
  • Форма проведения

  • лекция
  • Продолжительность

    2 часа

    Цель и задачи

    Цель: дать школьникам представления о научном методе и принципе построения научно естественного знания на примере физики. Знакомство с этими понятиями крайне необходимо для углубления понимания школьного курса физики, его структуры и составляющих элементов.

    Задачи:

    • освоить основные понятия описывающие структуру науки как формы познания;
    • ознакомиться с научным методом;
    • ознакомиться с основными видами научного эксперимента.

    Планируемые результаты

    Школьники познакомятся с основами научного метода и особенностями науки как формы познания.  Будет проведена демонстрация реальных физических моделей для обоснования важности понимания логики построения научного знания.

    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

    Материал, излагаемый в лекции был отработан в августе 2016 года на проектной школе ОЦ Сириус (г. Сочи) на участниках приема (выпускники 9 класса) в Университетскую гимназию при МГУ имени М.В. Ломоносова.

    Презентация