Занимательная египтология для школьников
Программа направлена на знакомство учащихся с основными методами научных исследований, расширение их знаний об истории, в частности древнего Египта, археологии как науке и вспомогательной исторической дисциплине. В нем рассматриваются основные методы и понятия, используемые археологами и египтологами при изучении древнеегипетских памятников на территории современного Египта. Он делится на три этапа: ознакомительную лекцию, археологические раскопки модели погребения древнего египтянина и проверку полученных знаний. При подготовке лекции и практической части проекта были применены материалы, полученные Центром египтологических исследований РАН в ходе археологических исследований, многие из которых введены в научный оборот впервые, и использован опыт его сотрудников, полученный в результате участия в полевых исследованиях в Египте. В ходе практической части школьники будут использовать методику, применяемую учеными во время археологических раскопок, проводить фиксацию информации, полученной в результате исследований, и делать научные выводы.
НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Класс
Форма проведения
Продолжительность
2 часаЦель и задачи
Цель: повышение интереса школьников к научным исследованиям в сфере общественных и гуманитарных наук.
Задачи:
- Знакомство школьников с основными методами научных исследований в сфере общественных и гуманитарных наук;
- Формирование у детей представления о важности изучения истории древних цивилизаций и мировых культур и сохранения памятников мирового культурного наследия;
- Знакомство детей с археологией, её целями и задачами, терминологией, методами работы на основе исследований российских учёных-египтологов и археологов в АРЕ (Арабской Республике Египет);
- Обучение работе с материальными памятниками (на примере модели погребения древнего египтянина), а именно определение вида погребального сооружения, типа погребения, степени его сохранности, его датировка, обучение археологическому рисунку и т.д.;
- Формирование умения анализировать материал, выявлять причинно-следственные связи, делать самостоятельные выводы и обосновывать их;
- Развитие умения анализировать исторические источники.
Планируемые результаты
Повышение интереса детей к истории древних цивилизаций (в частности, древнего Египта), важности их изучения и уважительного отношения к памятникам мирового наследия.
Формирование у школьников интереса к проведению научных, в частности археологических, исследований.
Получение знаний об археологии и её методах, о работе археологов на территории современного Египта.
Расширение кругозора детей вне рамок общеобразовательного процесса;
Приобретение начальных навыков научно-исследовательской работы.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Программа была реализована в ходе участия в VI Всероссийском Фестивале науки.